关键在于改革教法

今年的高考语文命题与往年相比有很大的创新,也对考生提出了更高的要求。怎样才能尽快缩短这种要求与现实情况之间的差距呢?几位考生的建设性意见是:进一步教好课文,用好“例子”。姚文青同学说,这次命题并没有脱离教材,而是用三种形式:一是直接从课本搬出,二是变换一下面目,由同学稍加归纳辩析整理,三是运用书本上的基础知识与平时训练所得能力去解决新问题等体现了对教材的活的掌握和运用。有的人认为,这次题目很少从书上直接出,课文教学似乎不重要了,甚至把四册教材全烧掉,这是很危险的认识。对于师生双方这次高考不但不意味着可以不要课本,相反需要大力加强课本教学,更扎实地教好学好“例子”。