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精读课文中词汇学习方法实验研究
作者姓名:
张姗姗
作者单位:
长安大学外国语言文学学院;
摘 要:
在大学英语精读的教学中存在两种截然相反的教学模式,即自下而上(bottom-up model)和自上而下(top-down model)的教学模式。自下而上指的是在教学的过程中先给学生讲解新单词,新结构然后再逐句逐句地仔细分析全文。这种模式
关 键 词:
记忆单词
英语水平测试
学生
实验组
词汇测试
自上而下
新结构
英语成绩
自下而上
教学模式
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