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分类号
杂志ISSN号
《课程标准》下的中学体育教材改革
作者姓名:
肖辉
作者单位:
江西科技师范学院体育系
摘 要:
运动参与目标是其它目标的基础,是实现其它目标的前提。教材要实现这一目标非常重要。产生运动参与的动力调节系统是在外部环境的影响下,以个人的需要为基础,由学生的学习动机、兴趣、习惯、态度等多种心理因素组成.并受学生的理想、信念、世界观等支配。因此,要实现运动参与目标,必须从学生的体育动力调节系统人手,教材要
关 键 词:
课程标准 中学 体育教学 教材改革 学习兴趣 教学方法
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