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| 优化故事复述教学 | |
| 引用本文： | 李培美,佟林.优化故事复述教学[J].幼儿教育,1997(5). |
| 作者姓名： | 李培美 佟林 |
| 摘 要： | 以往的故事教学尤其是故事复述教学往往形式单一,难以调动幼儿的积极性和主动性,为了优化故事复述教学,我们研制出了“故事复述操作材料”,试用后效果很好。这一材料包括故事背景图和角色纸偶。其中背景图不同于一般的故事插图,它是连续相接的背景画面,不出现主要角色,只有非主要角色,它表现的是故事发生、发展的主要场景。角色 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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