家长培养子女创造能力的现状不容乐观 |
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引用本文: | 李焰.家长培养子女创造能力的现状不容乐观[J].中小学管理,1999(12). |
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作者姓名: | 李焰 |
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作者单位: | 江苏建湖县教师进修学校 |
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摘 要: | 家庭是教育系统中的一个子系统,家长的教育心理、教育行为正确与否,对孩子成人、成才具有举足轻重的作用。笔者曾就这一问题随机抽取江苏建湖县一所城镇普通小学一年级至六年级各1个班,对家长进行了问卷调查。共下发360份问卷,收回有效问卷323份。问卷包括了家长对子女教育的各个方面。从调查结果看,家长不能有意识地发现和培养子女的创造能力。问卷中“与孩子一起玩吗?”一题,家长选择“不”者占20%,选“偶尔”者占64.4%;“观察孩子玩的创意吗?”一题,家长选“没观察过”者占39%;“如何对待孩子的提问?”一…
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