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培养学生的绘画观察能力
作者姓名:
曲卫红
摘 要:
心理学家裴斯泰洛齐说过:“感官印象是一切知识的源泉。因此,观察应成为教学的基础。儿童的学习过程是对外界事物观察的开始。作为视觉造型艺术的美术,在教学中观察就更具有特别重要的意义。儿童观察事物往往只喜欢自己最感兴趣的地方,而忽略了整体与局部的关系。如何引导低年级学生用正确的方法观察物体,培养绘画观察能力呢?我的做法是,上写生课首先要选择好写生对
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