谈小学语文课堂教学模式中的小组合作探究 |
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引用本文: | 杜玉华.谈小学语文课堂教学模式中的小组合作探究[J].考试周刊,2014(15):46-46. |
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作者姓名: | 杜玉华 |
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作者单位: | 青龙满族自治县祖山明德小学,河北青龙066501 |
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摘 要: | <正>随着新课改的全面展开,小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的重要学习方式之一,具有实现优势互补,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生个性发展的作用。我在教学实践及听课活动中发现,当前小学课堂中的"合作学习"大多只注重表面形式,却忽视合作学习的实质,即通过合作学习提高学习效率,培养学生素养和良好的学习习惯。如何才能提高小组合作学习实效呢?下面我结合教学实践谈谈认识和体会。
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关 键 词: | 小组合作学习 合作探究 学生个性发展 教学实践 学习方式 提高学习效率 培养学生 学习习惯 主动参与 课程改革 |
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