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| 培养听说读写能力的切入点——以《清平乐·村居》教学为例 | |
| 作者姓名： | 黄敏霞 |
| 作者单位： | 昆山经济技术开发区包桥小学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 在轻松愉快的气氛中提高学生听说读写的能力,不是一件容易的事。作者教学《清平乐·村居》这堂课时逐层深入,不断寻找有效教学的切入点,让学生在欣赏中感知、在表达中感受、在诵读中感觉、在写作中感悟。 |
| 关 键 词： | 《清平乐·村居》 听说能力 读写能力 培养方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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