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| 以学生的发展为本,以学定教顺学而导 | |
| 引用本文： | 李水阔.以学生的发展为本,以学定教顺学而导[J].考试周刊,2014(32):50-50. |
| 作者姓名： | 李水阔 |
| 作者单位： | 安溪县感德镇霞云小学,福建安溪362413 |
| 摘 要： | 因文而异,因需而设,以学定教,顺学而导,这是一个很重要的问题,不同的教师有不同的思考。在课堂教学中,教师的"导"要与学生的"学"相结合。作者结合多年教学经验阐述了体会。 |
| 关 键 词： | 素质教育 自主学习 因势利导 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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