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分类号
杂志ISSN号
语文成绩好,班级管理“功不可没”
作者姓名:
沈梅
作者单位:
新沂市春华小学,江苏新沂221400
摘 要:
语文教学成绩的提高不仅仅是课堂教学的结果,更与班级管理存在密切联系,如果在作业的布置与检查、早读管理、知识检测等方面采取科学有效的措施,就可以提高学生的语文成绩。
关 键 词:
班级管理
家庭作业
早读
检测
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