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| 高中新教师“算法”教学情况的调查与分析 | |
| 引用本文： | 王爱珍.高中新教师“算法”教学情况的调查与分析[J].中学数学教学参考,2007(6):54-56. |
| 作者姓名： | 王爱珍 |
| 摘 要： | 《高中数学课程标准（实验）》于2003年4月颁布，广东省于2004年9月开始实施高中数学新课程，至今已有两年多的时间．在这期间，教师们已经把必修的5个模块内容讲完．其中算法作为高中数学新课程中必修3的内容，是高中数学课程中全新的内容．针对这一部分内容，教师教学情况如何，教授地是否顺利，学生学习情况怎样？带着这些问题，利用我院2006年暑假举办全省高中数学新任教师（指教龄在一年以内的高中数学教师）培训班的机会，笔者做了详细的调查与研究． |
| 关 键 词： | 高中数学 教学情况 新教师 算法 数学课程标准 学习情况 数学教师 新任教师 |
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