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深入研读课程教材,切实把握教学要求,努力提高教学质量(再续)——对高中课标数学A版教材回访中若干问题的思考
引用本文:张劲松.深入研读课程教材,切实把握教学要求,努力提高教学质量(再续)——对高中课标数学A版教材回访中若干问题的思考[J].中学数学教学参考,2007(6):1-3,7.
作者姓名:张劲松
摘    要:怎样认识这些问题?如何解决这些问题?下面谈一下自己的认识.

关 键 词:课程教材  教学要求  教学质量  研读  回访  数学  课标  高中
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