新课标下的拼音教学

在新课程改革下，教师应激发学生学习兴趣，汉语拼音教学应尽可能有趣味性。教学中，可以通过创设情境，编创口诀。训练学生思维，倡导自主合作的方式，运用游戏等方式来让学生学好汉语拼音，逐渐获得现代社会所需要的语文实践能力。