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《和时间赛跑》(第二课时)教学案例与评析——B案
作者姓名:李祖成
作者单位:福建莆田市涵江区实验小学;
摘    要:教学理念抓住主线,学会读书,感悟拓展,三维整合。教学目标1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.联系上下文及自己的生活经验,理解重点词句,并学习读书方法。3.感受作者内心,感受童年,搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。教学重点、难点理解重点语句,学会珍惜时间。教学流程

关 键 词:感悟  教学理念  教学目标  节约时间  引导学生  名言警句  读书方法  联系上下文  教学重点  赛跑  
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