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| 转变策略,让学生自主学习——《找规律》教学 | |
| 作者姓名： | 曾人平 |
| 作者单位： | 重庆市万州区电报路小学; |
| 摘 要： | 教学内容人教版标准实验教材数学一年级下册第88～89页。教学策略是教师在教学过程中为实现预定的教学目标而采取的一系列教学活动,包括方法、步骤、媒体、组织形式等教学措施。现以人教版标准实验教材一年级下册《找规 |
| 关 键 词： | 教学活动 实验教材 教学策略 教学目标 教师 引导学生 学习数学 学生自主学习 课件 规律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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