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| 读报的快乐 | |
| 引用本文： | 娄阿利,郭黎岩.读报的快乐[J].小学教学设计,2011(5):33-34. |
| 作者姓名： | 娄阿利 郭黎岩 |
| 作者单位： | 辽宁沈阳市师范大学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》对第二学段提出了这样的阅读要求：“学习略读，粗知文章大意；积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料；养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料；课外阅读总量不少于40万字。”这就对小学中年级的阅读提出了质和量的要求。 |
| 关 键 词： | 《语文课程标准》 快乐 读报 阅读要求 课外阅读 小学中年级 第二学段 语言材料 |
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