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| 狼保姆和兔宝宝等八则 | |
| 引用本文： | 王颖敏.狼保姆和兔宝宝等八则[J].小学教学设计,2011(6). |
| 作者姓名： | 王颖敏 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市滕头小学; |
| 摘 要： | 1.狼保姆和兔宝宝目标语言It’s 6:30/…It’s time to get up/…情境设计通过故事情境狼保姆和兔宝宝引出并学习get up,go to school,go home,go to bed等动词短语,然后利用故事情节,帮助学生灵活使用句型It’s…It’s time to…。教师要求学生同桌两人,一人扮演狼保姆,一人扮兔宝宝。效果描述表演让学生变得异常兴奋,由此产生的对话富于想象力, |
| 关 键 词： | 运用语言 情境设计 对话 学生 保姆 动词短语 目标语言 表演 故事情节 想象力 |
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