首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

让我们用心去倾听
引用本文:汤瑾.让我们用心去倾听[J].小学教学设计,2011(4):1.
作者姓名:汤瑾
作者单位:安徽安庆市高琦小学;
摘    要:记得那次我去怀宁石牌中心小学送教,带去的是《轻松学写儿童诗》一课。当时,很多老师担心,农村孩子没有怎么接触过童诗,更别说写诗了。果然教学一开始,学生们都很胆怯,整个课堂氛围比较沉闷。我知道,课堂遭遇冷场了。我对自己说:"不急,慢慢来!""同学们,在你的生活中,有触动过你的一瞬间,有让你难忘的发现,有让你印象深刻的体验吗?"我把热切的目光投向了学生,可是,他们依然沉默着。

关 键 词:儿童诗  课堂氛围  尊重学生  中心小学  教学  石牌  生活中  农村  老师  怀宁
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号