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“宋老师印象记”教学
引用本文:章淑勇,宋芳茂.“宋老师印象记”教学[J].小学教学设计,2011(10):29-30.
作者姓名:章淑勇  宋芳茂
作者单位:福建宁德师范学校附属小学;
摘    要:教学理念让习作课生动有趣,让习作指导扎实有效,是我们追求的目标。在本课时的教学中,我们努力把这一教学目标贯穿始终。明星人物导入,师生幽默互动,播放影像资料,现场才艺表演,都使本节课洋溢着轻松愉快的学习气氛。教师有的放矢、润物无声地渗透观察、描写人物的方法,把习作

关 键 词:习作指导  影像资料  印象  习作教学  教学目标  老师  教学理念  设计意图  教师  落到实处
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