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| 心理辅导在教育中的个案研究 | |
| 引用本文： | 常维秀.心理辅导在教育中的个案研究[J].中国科技信息,2006(4):276-276. |
| 作者姓名： | 常维秀 |
| 作者单位： | 山东济宁市十三中外语组,272000 |
| 摘 要： | 心理学研究表明：“自卑——厌学——拒教”是后进生的三大特征。自卑是他们的认识特征，厌学是他们的情感特征，拒教是他们的行为特征。只有了解他们的心理障碍及其产生的原因，才能对症下药，才能有的放矢地做好后进生的转化工作。 |
| 关 键 词： | 心理学研究 教育 辅导 情感特征 行为特征 心理障碍 对症下药 转化工作 |
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