首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高三化学实施小组合作学习的实践
作者姓名:
刘景玲
作者单位:
梅州市曾宪梓中学
摘 要:
合作学习是指学生在团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习在改善课堂的心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"。[1]《普通高中化学课程标准(实验)》指出:"促
关 键 词:
小组合作学习
中学生
普通高中化学课程标准
心理气氛
高三化学复习
集体智慧
学习方式
教学改革
合作技能
学业成绩
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号