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| 《牛津小学英语》Review and check课型教学的评析 | |
| 引用本文： | 邰霞.《牛津小学英语》Review and check课型教学的评析[J].小学教学设计,2013(15):35-36. |
| 作者姓名： | 邰霞 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一小学教育集团 |
| 摘 要： | 如何把复习课上得有声有色,使其焕发生命的活力呢?笔者通过一次在省级观摩活动中所上的《牛津小学英语》6 B Unit 8 Part D Talk and write公开课,有如下几点收获。一、目标确定的准确性《英语课程标准》提出"要能够使学生获取处理和使用信息,用英语与他人交流,用英语解决实际问题的能力"。对于复习单元的教学,在教师用书上是这样说明的:其目的是为了帮助学生更好地复习所学内容,完成学习任务。可见复习课的目 |
| 关 键 词： | 小学英语 教学内容 学生交流 复习课 解决实际问题 英语课程标准 教学活动 设计分析 目标确定 教师 |
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