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| 巧用身边资源 | |
| 引用本文： | 彭祚安.巧用身边资源[J].小学自然教学,2013(5):73-73. |
| 作者姓名： | 彭祚安 |
| 作者单位： | 湖北省恩施市白杨坪乡中心小学,445012 |
| 摘 要： | 农村的科学教学受诸多因素的影响，如硬件和软件配套设施跟不上、教师的科学素养不尽人意、信息闭塞等已成为制约农村小学科学教学高效开展的瓶颈。然而农村地域广袤、资源丰富，为科学教学提供了广阔的天地，只要我们能立足农村，善于发挥农村科学教学的优势，因地制宜、扬长避短，更重要的是要加强自身学习，丰富专业知识，就同样能实现农村小学科学教学的优化。1．发挥农村资源优势 |
| 关 键 词： | 资源丰富 农村小学 科学教学 巧用 资源优势 配套设施 科学素养 专业知识 |
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