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三点一线,网络教育迈向新阶段
作者姓名:
谢丹娜
摘 要:
从1999年开始到现在,网络教育已经走过了3年探索路程。回首3年来的发展过程,网络教育显示出二个突出的特点:规模上,发展迅猛;内容上,形成了需求、特色、服务三点互动,质量保证贯彻始终的“三点一线”发展构架。这一构架的进一步完善,必将推动我国网络教育进入一个新的发展阶段。
关 键 词:
网络教育 路程 特色 互动 中国 内容 特点 构架 显示 发展过程
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