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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
试论英语视听说课程中的文化导入
作者姓名:
缪道蓉
江艳梅
迟梦筠
作者单位:
西华大学外国语学院
基金项目:
2010年度西华大学外国语学院青年基金项目;校级重点二级学科“外国语言学及应用语言学”资助项目的部分研究成果
摘 要:
随着英语教学改革的不断深入,为了培养高素质英语人才,英语课程的设置越来越强调语言的实用性和交际性,因此很多学校设置了视听说课程。该课程是在原有的听力课程的基础上发展起来的一门新课程,主要利用音像资料,英语听力教材和多媒体课堂教学相结合的途径来培养和提高学生的听说和交际
关 键 词:
文化导入
听说课程
英语视听说
跨文化交际
听说能力
文化背景知识
培养学生
中国文化
交际能力
交际文化
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