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| 浅谈思想品德课中的情景教学 | |
| 引用本文： | 陈军.浅谈思想品德课中的情景教学[J].新教育(海南),2009(5). |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 文昌市文西中学 |
| 摘 要： | 所谓情景教学，就是为了达到既定的教学目的，根据教材内容和学生特点，引入或创设与内容相适应的教学情景，让学生置于特定的教学情景之中，引起学生的情感体验，激活思维，使其积极参与教学活动，提高教学实效。初中思想品德教材从版面设计、内容体系和语言风格等方面看，它一改往昔那种严肃的说教式面孔， |
| 关 键 词： | 情景教学 思想品德课 学生特点 思想品德教材 教学情景 教学目的 教材内容 情感体验 |
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