我国教育管理研究现状、问题与对策

教育管理对教育成果好与坏有重要的影响,而我国的教育管理的发展只是局限于对国外经验的肤浅借鉴和生搬硬套,不结合本国实际。教育事业发展的基本规律是循序渐进、理论与实际结合的,在理论研究的基础上提高实践方面的科研数量,实证指导理论进而指导实践才是研究之道。