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| 诗歌阅读教学应做到"联""调""补" | |
| 引用本文： | 田贺书.诗歌阅读教学应做到"联""调""补"[J].阅读与鉴赏,2002(12). |
| 作者姓名： | 田贺书 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 新大纲明确规定高中生要"感受文学形象,品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品".教材也相应加大了文学教育的分量,在全部课文中,文学作品可占60%(指高中教材),占有非常重要的地位,诗歌在选文中的比重大大增加,诗歌教学成为语文教学中的重要组成部分. |
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