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对话,因情境而精彩
引用本文:沈新芳.对话,因情境而精彩[J].青年教师,2010(4):47-48.
作者姓名:沈新芳
作者单位:江苏省新沂市新安小学
摘    要:最近,学校里举行青年教师赛课,有硒位教师执教五年级上册《天火之谜》一课。这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林通过“风筝实验”揭开了雷暴的秘密,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于试验的科学态度。

关 键 词:对话  情境  青年教师  富兰克林  科学态度  五年级  科学家  学校
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