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| 对教材中两图的商榷 | |
| 引用本文： | 龙正梅.对教材中两图的商榷[J].中学生物教学,1999(4). |
| 作者姓名： | 龙正梅 |
| 作者单位： | 湖南省隆回县第二中学 |
| 摘 要： | 人教版初中《生物》教材集科学性、趣味性、实用性于一体，尤其丰富多彩的图解，更是生动、形象地展示了生物王国的各种奥秘。但美中不足的是，笔者在教图１鲫鱼的循环系统图解学实践中发现其中的几例图解值得商榷，现就自己的教学体会谈一点肤浅的看法。１初中《生物》... |
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