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对教材中两图的商榷
引用本文:
龙正梅.对教材中两图的商榷[J].中学生物教学,1999(4).
作者姓名:
龙正梅
作者单位:
湖南省隆回县第二中学
摘 要:
人教版初中《生物》教材集科学性、趣味性、实用性于一体,尤其丰富多彩的图解,更是生动、形象地展示了生物王国的各种奥秘。但美中不足的是,笔者在教图1鲫鱼的循环系统图解学实践中发现其中的几例图解值得商榷,现就自己的教学体会谈一点肤浅的看法。1初中《生物》...
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