|
|||||
|
|
| 也谈新课标理念下的初中语文阅读教学 | |
| 作者姓名： | 顾天年 |
| 作者单位： | 武威市凉州区柏树乡小学 甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 《语文新课标》指出“:阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”从这个意义上讲,阅读就是通过口、眼、心、耳等各种感官全身心地进入文本,在与文本的碰撞交流中产生喜怒哀乐、阴晴冷暖等思想感情,并进而认识世界、陶冶心志的一种审美活动。由此可以看出,一个完整的阅读过程,不仅是从文章中提取意义,还要出“意”及“物”,反观文章所反映的客观世界,进而把阅读心得化为文字,并运用于改造主观世界和客观世界的实践,这是达到阅读最高境界的有效途径。在阅读教学中全面提高学生的语文素养,离不开创设语文学习的环境,离… |
| 关 键 词： | 创设环境 创造性 读写结合 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |