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初中物理课堂预设中应突出探究性学习
作者姓名:张承田
作者单位:湖北宜都市陆城二中
摘    要:教师备课,一般包括备课标、备教材、备学生、备教法和学法,特别是备教师自己。对于初中物理教学而言,除了备相关的基础知识、基本理论和课堂实验外,更重要的是教师要有意识地将学生探究学习预设到课堂中来。

关 键 词:初中物理教学  物理课堂  探究性学习  教师备课  基础知识  课堂实验  探究学习
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