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| 37.新课程背景下如何提高地理课堂提问的有效性? | |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 福建省长乐市高级中学李海霞老师回答: 1.课堂提问目的要提高学生思维能力和学习能力 课堂提问的目的是为了提高学生课堂思维能力,提高学生分析问题解决问题的能力,让学生形成自主学习能力.因此,教师利用课堂提问来调动和激励学生积极思维,积极进取,将富有挑战性和开放性的问题交给学生,让学生通过参考书籍、报纸、杂志等各类资料对问题进行解答,在解决问题的过程中提高收集信息、整理信息和利用信息的能力. |
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