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| 低年级作文教学要“六给” | |
| 引用本文： | 沈荣华.低年级作文教学要“六给”[J].华夏少年(简快作文 ),2008(3). |
| 作者姓名： | 沈荣华 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市城北小学; |
| 摘 要： | 低年级作文教学应如何引导学生发表一点新思想,吐露自己的新见解,写出自己的新感受,展露有创造思维的新作文呢?一、给磁力——创景激发兴趣低年级学生善于形象思维,他们喜欢具体生动、看得见摸得着的事物,大人眼里平凡普通的事物到了他们眼里就 |
| 关 键 词： | 激发兴趣 引导学生 低年级学生 作文教学 新见解 形象思维 创造思维 新思想 |
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