以教育券制度推动我国继续教育发展的思考

在“政府责任”和“市场化”的前提下，在继续教育领域具备了推行“教育券”的可行性。不仅如此，在继续教育领域推行教育券还有助于改变继续教育经费的发放模式，有助于提供多元化的教育服务，有助于转变教育观念。因此，有必要以莱文模型为指导，通过建立个人继续教育帐户和发放具有一定面值的继续教育券，建立与此相应的管理机构等来建构具有特色的继续教育券制度。