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领导工人业余学校的几点体验
引用本文:郭鸣琴.领导工人业余学校的几点体验[J].天津教育,1950(6).
作者姓名:郭鸣琴
作者单位:第七十三工人业校
摘    要:领导工人业余学校,与领导小学不同,因为工人业余学校的学员大部分是成年人,他们的性格,思想、社会经验和理解能力都和儿童两样,因此作领导的必须深刻的瞭解了这些特点,善于因势利导,才能搞好工人教育,现在把半年来办理工人业余学校的几点经验介绍出来,以供参考:(一)要掌握各班积极份子,主动深入的瞭解问题并及时解决:我校(第七十三工人业余学校)有学员三百六十人,这些人就职业来说,有公营工厂的,有私营工厂的,有庭家手工业者,还有少数的工人家属和失业工人,就年龄来说:有十四岁的童工,也有五十六岁的老工人;他们彼此工作的性质不同,各人的性格、经验,生活习惯又不一致,一旦聚集在一个学校里,一个课堂上,便表现出各种不同的生活反映,因而造成了各种问题,所以掌握

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