积极利用课外资源 |
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引用本文: | 习爱民.积极利用课外资源[J].小学教学研究,2005(8):50-50. |
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作者姓名: | 习爱民 |
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作者单位: | 江西峡江县巴邱小学 |
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摘 要: | 一、英文原声录音带原声录音带是最便捷的资源,易于收集,便于使用。其中歌曲、童谣、小诗最受儿童青睐。但教师应收集适合儿童感兴趣的内容,才能收到理想的效果。1.启蒙之用在启蒙之初,上几堂英文欣赏课。教师将收集好的英文原声带,依次播给学生听。从人人会唱的“H appybirthd
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关 键 词: | 课程资源 原声录音带 教学手段 小学 英语教学 |
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