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青少年心理障碍的原因及对策
引用本文:李天贵.青少年心理障碍的原因及对策[J].湖南教育,2003(1):23-23.
作者姓名:李天贵
作者单位:平江一中
摘    要:某小学五年级的女学生,因为上课随便乱讲话,不专心听讲,被教师斥之为有“多动症”,称其为“多年未遇到的女个别生”,将她的座位调到教师讲桌的旁边,远离其他同学,同时要求全班同学课上课下都不要理他。结果该生的自尊心受到伤害,索性自暴自弃,一再故意在课堂上出洋相,以期引起师生的注意。

关 键 词:原因  对策  青少年学生  心理障碍  心理咨询
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