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| 论计算机课堂教学模式的优化 | |
| 引用本文： | 杨东辉.论计算机课堂教学模式的优化[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(8). |
| 作者姓名： | 杨东辉 |
| 作者单位： | 抚顺市现代服务学校,辽宁,抚顺,113006 |
| 摘 要： | 一、传统课堂教学模式的理论基础 传统课堂教学模式是"以教师为中心"的课堂教学模式,其主要的理论基础是20世纪后半叶美国的教育心理学家奥苏贝尔的"学与教"理论.它包括三个方而的内容:"有意义接受学习"理论、"先行组织者"教学策略和"动机理论". |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 计算机 优化 心理学家 教学策略 学习 |
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