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成长 变化 收获——大余县小学教师课改漫谈
引用本文:王万辉.成长 变化 收获——大余县小学教师课改漫谈[J].江西教育,2005(2):7-8.
作者姓名:王万辉
摘    要:各位老师,我们大余县作为首批国家基础教育课程改革实验区,四年多来从走近新课程到走进新课程,从实践新课程到体验新课程,与新课程一路同行,一道成长,已经取得了初步成绩,也遇到了一些困惑。今天请大家来,谈谈实施新课程的经验与体会,一方面为了进一步提高我们的实践能力和反思能力。另一方面通过我们的“先行一步”,为其他地区和学校顺利实施课程提供一点借鉴。

关 键 词:大余县  小学  教师  课程改革  师生关系  小组合作学习  校本课程开发
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