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| 基于导师制的教育技术专业学生实践能力的培养 | |
| 引用本文： | 姜,军.基于导师制的教育技术专业学生实践能力的培养[J].烟台职业学院学报,2013(3):19-22. |
| 作者姓名： | 姜 军 |
| 作者单位： | ;1.南通大学现代教育技术中心 |
| 摘 要： | 在本科生教育中引入导师制,是当前高等学校整合资源,开展素质教育的有力措施,是人才培养的新模式,本文从导师制的起源以及引入的必要性开始,分析了目前本校所存在的问题,结合教育技术专业本科生实践能力的培养,提出需要采取的有针对性的措施,阐述如何发挥导师制的作用,促进学生个性化的教学,提高实践能力,以更好的适应社会对该类型人才的需求。 |
| 关 键 词： | 本科生 导师制 教育技术 |
Cultivation of Students' Practical Ability Majoring in Education Technology Based on Tutorial System |
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