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| "微亦足道"的育人之谬 | |
| 引用本文： | 贾宪章,梅争利."微亦足道"的育人之谬[J].陕西教育,2007(11):1-1. |
| 作者姓名： | 贾宪章 梅争利 |
| 摘 要： | "微亦足道"的"环境之谬"。众所周知,校园环境就是中小学生的第二课堂,他们在这个空间里度过他们的身体和思想成长中最为重要的时期,对培养学生的修养、情操、 |
| 关 键 词： | 环境育人 校园环境 中小学生 第二课堂 修养 品德 |
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