培养学生数学素养的对策

小学数学对人的数学素养的形成起着重要的作用。人的素质的形成是一个渐进的发展过程,必须经过由低级到高级、由简单到复杂的变化发展,逐步达到完善。每一个公民在其生活和工作中会遇到各种数学问题,因此具备常识性的、基本的数学意识和数学运算能力,会使用基本的数学方法是他们观察社会、解决问题的基础。小学数学教育应该确保全体社会成员基本的学习需要,方才符合基础教育、全民教育的教育目标。它应该尊重全体学