首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

乌鲁木齐职业大学《高等数学》课程学情及专业需求的调查统计分析研究
引用本文:王雪萍.乌鲁木齐职业大学《高等数学》课程学情及专业需求的调查统计分析研究[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2009,17(3).
作者姓名:王雪萍
作者单位:乌鲁木齐职业大学,基础部,新疆,乌鲁木齐,830002 
摘    要:文章对乌鲁木齐职业大学四个学院二年级和三年级学生<高等数学>课程学情和专业需求的调查统计分析,认为应突出数学课在专业课教学的基础性地位,以体现数学知识与专业的联系及数学在解决实际问题中的应用和科学工具作用.将教学内容与相关数学软件结合,利用数学软件辅助教学,突出数学知识的信息技术化,有助于提高数学课教学的效率和效果.

关 键 词:高等数学  学情  教学内容  教学方法  教学模式

A Statistical Analysis of the Learning Status of the Course "Higher Mathematics" by Students in Urumqi Vocational University and of the Speciality Needs
WANG Xue-ping.A Statistical Analysis of the Learning Status of the Course "Higher Mathematics" by Students in Urumqi Vocational University and of the Speciality Needs[J].Journal of Urumqi Adult Education Institute,2009,17(3).
Authors:WANG Xue-ping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号