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谈预科阶段慢班的汉语口语教学
作者姓名:刘春艳
作者单位:乌鲁木齐职业大学汉教部,新疆,乌鲁木齐,830002
摘    要:口语教学是以训练口头表达能力为主的技能教学。它主要突出的是“说”这一单项技能,可是,近年来对慢班学生进行的口语教学还存在许多问题,急需找出对策。

关 键 词:预科阶段  慢班  口语教学  问题  对策
收稿时间:2006-01-14
修稿时间:2006-01-14
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