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| 模拟法庭教学法利弊谈 | |
| 引用本文： | 梅献忠.模拟法庭教学法利弊谈[J].教学研究,2008(2):167-170. |
| 作者姓名： | 梅献忠 |
| 作者单位： | 韶关学院,政管系,广东,韶关,512005 |
| 摘 要： | 模拟法庭教学法具有有利于多渠道地传递信息,可以把理论与实践有机地结合起来,更好地体现因材施教的原则等方面的积极作用,但由于参与人数、使用次数、场景条件等方面的限制,模拟法庭教学法的作用受到了影响.不过,只要树立积极的态度,做好制度建设和日常工作,模拟法庭教学法仍大有可为. |
| 关 键 词： | 模拟法庭 教学法 利与弊 |
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