批评教育呼唤“南风效应” |
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作者姓名: | 王玉叶 |
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作者单位: | 江苏省丹阳师范学校 |
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摘 要: | 批评是教师工作中不可或缺的一种手段。班主任在育人过程中;;对学生进行批评一定要讲究艺术;;掌握好“度”。既不要板起面孔、冷若冰霜;;也不能过分“包装”批评;;而使批评失去本身的教育功能。在不伤害师生情感的同时;;真诚对待学生;;尊重他们的人格;;和颜悦色、春风化雨地引导学生;;才能使批评产生最佳效果。本期编辑的几篇有关批评的文章;;试图使教师们对批评工作有一些方法上的掌握。
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关 键 词: | 批评教育 班主任 学生 教育方式 批评情境 |
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