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强化校本培训 争当课改尖兵
作者单位:
江苏省泰兴市洋思中学
摘 要:
1998年以来,我校发展很快,教学班由9个增加到56个,教师由32名增加到193名,几乎每年都要进几十名剐毕业的大学生。新教师缺少经验,对洋思中学的“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式不理解,更不能灵活运用。因此,必须加大力度培训教师,使课改的整体水平不断提高。
关 键 词:
课改
校本培训
新教师
洋思中学
毕业
课堂教学模式
大学生
增加
发展
整体水平
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