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| 在新课改中实现学校管理的“四化” | |
| 引用本文： | 杨秀萍.在新课改中实现学校管理的“四化”[J].内蒙古教育,2003(7):36-38. |
| 作者姓名： | 杨秀萍 |
| 作者单位： | 乌海市海勃湾区光明路小学 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革,不仅改革教材和教学方法,而且必须改变我们的教育观念。配合课程改革,学校管理必须推陈出新,与时俱进。我们提出了学校管理实现“四化”即学校管理法治化,教师管理人本化,教研管理开放化,学生管理民主化。一、学校管理法治化新课改带来了学校管理的变革,我们的管理理念定位于以人为本的校本管理。依法治校,依法执教,既要遵守有关的法律法规,在法律的约束下实施教育教学行为,又要严格执行学校相关的规章制度。我们进行了自下而上的制度重建及自上而下的职责目标的修订。任何一项改革必须落实在制度和机构改革上,课改也是如… |
| 关 键 词： | 学校管理 课程改革 教师管理 教研管理 |
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