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| 区域性振兴教育的尝试—准格尔旗“一个中心，三步走”教育发展战略的提出与实施 | |
| 作者姓名： | 王永卿 |
| 摘 要： | 一、“一个中心，三步走”教育发展战略的提出进入新世纪，准旗教育存在着以下七大问题：一是学校布局和教育结构不尽合理；二是教育机制不活；三是教师队伍整体素质不能适应教育改革和发展的需要；四是基础教育教学质量偏低；五是教育创新能力不足；六是应用现代化教育技术意识不强；七是教育投入不足。面对直接制约着准旗教育整体质量和水平的上述问题，准旗教体局的决策者们提出了“一个中心，三步走”教育发展战略。“一个中心”就是全面提高教育教学质量。“三步走”战略是，第一步：完成所有学校的基础设施建设和设备配备，实现“两基… |
| 关 键 词： | 准格尔旗 教育发展战略 教育结构 教育现代化 教育评价 |
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